12 ноября 2015 года преподаватель Писарь Татьяна Григорьевна провела открытое учебное занятие по дисциплине «Органическая химия» в группе № 232.

Тема учебного занятия – «Липиды, их классификация. Простые липиды, их свойства».

Методически грамотно составлен план учебного занятия, цели сформулированы в соответствии с содержанием учебной программы, уровнями усвоения учебного материала, продуманы формы и методы их реализации. Разработано комплексное методическое обеспечение темы (электронная презентация, опорный конспект, тестовые задания). Умело проведенная мотивация учебной деятельности, нацеленная на определение области применения новых знаний, значение их в профессиональной деятельности, способствовала проявлению осознанного познавательного интереса учащихся к теме занятия, к учебной дисциплине.

Активизации познавательной деятельности учащихся на всех этапах учебного занятия способствовало умелое применение преподавателем информационно-коммуникационных технологий, различных методов обучения – частично-поискового, проблемного, исследовательского.

Преподаватель умело структурировала учебный материал, что свидетельствует о профессионализме и глубоком знании учебной дисциплины. Материал излагался четко, научно, последовательно, доступно, интересно, с применением электронной презентации.

При формировании новых знаний основной акцент был сделан на проблемное изложение материала. Эффективно использовались внутри- и междисциплинарные связи.

Структура и содержание учебного занятия носили ярко выраженную профессиональную направленность.

Для реализации методических целей учебного занятия использовались совместное целеполагание, актуализация личностного опыта учащихся, создание ситуации выбора на занятии, обратная связь и коррекция.

Доброжелательная атмосфера, сотрудничество, партнерство в общении содействовали самообразованию учащихся, развитию их личностных качеств.

Все цели учебного занятия реализованы.

Поздравляем Татьяну Григорьевну с педагогическим успехом.

Желаем здоровья, оптимизма, творческого подъема и вдохновения.

Методический совет колледжа