Всемирный день науки за мир и развитие 2021
Всемирный день науки за мир и развитие, отмечаемый ежегодно 10 ноября, призван подчеркнуть важную роль науки в обществе и необходимость участия широкой общественности в обсуждении возникающих научных вопросов. Этот День также подчеркивает важность и актуальность науки для повседневной жизни.
Наводя мосты между наукой и обществом, Всемирный день науки за мир и развитие имеет целью обеспечить гражданам получение информации о новых тенденциях в области науки, подчеркивая одновременно роль ученых в расширении нашего понимания замечательной, хрупкой планеты, которую мы называем домом, и делая наши общества более устойчивыми.
Всемирный день науки предоставляет возможность мобилизовать все заинтересованные стороны вокруг темы науки за мир и развитие — от государственных деятелей до представителей СМИ и учеников школ. ЮНЕСКО решительно призывает всех присоединиться к празднованию Всемирного дня науки за мир и развитие, организуя собственное мероприятие в этот день.
Задачи Всемирного дня науки за мир и развитие:
- Повысить информированность общественности о роли науки для мирного и устойчивого развития обществ;
- Поощрять национальную и международную солидарность в интересах совместного использования научных достижений разными странами;
- Возобновить национальную и международную приверженность использованию науки на благо общества;
- Привлечь внимание к вызовам, с которыми сталкивается наука, а также увеличить поддержку научной деятельности.
Тема 2021 года: Построение сообществ, готовых к изменению климата
Этот девиз обращает наше внимание на самый серьезный вызов, стоящий сейчас перед человечеством.
Наводнения и аномальная жара, экономические и социальные потрясения, угроза голода и пандемия COVID-19 — все эти бедствия тесно связаны с глобальным изменением климата. Чтобы не только преодолеть все испытания и наверстать потерянное, но и выйти из кризиса лучше, устойчивее и более экологично, человечество должно действовать сообща.
Ключевая роль в преодолении климатического кризиса будет, несомненно, принадлежать науке. Инновационные, ответственные решения для дальнейшего развития общества могут не только существенно замедлить глобальное потепление, но и в целом улучшить нашу жизнь. Новые открытия и разработки ученых позволят сократить издержки, победить болезни, предотвратить голод. Внедрение инноваций создает целые отрасли экономики, новые рабочие места, и вообще улучшает наш уровень жизни.
Для достижения лучшего будущего наука не только должна открыто взаимодействовать со всем обществом, в первую очередь ученые должны открыто взаимодействовать друг с другом. Все ученые должны иметь возможность свободно делиться результатами своей работы и оперативно получать доступ к исследованиям коллег по всему миру. Текущая модель закрытой науки искусственно создает неравенство и практически лишает права на научный прогресс всех, кроме элиты.
Общественность всегда смотрела на науку с восхищением и опаской. Вера в светлое будущее, обещаемое прогрессом, сменялась опасением перед разрушительной мощью не до конца понятных сил природы. В кризисные времена на ученых всегда возлагаются большие надежды, и одновременно их же часто винят в бедах цивилизации. Такая тенденция сохраняется и сегодня. После начала пандемии Covid-19 это стало наиболее актуально. Несмотря на беспрецедентный уровень мобилизации научного общества и на ту поддержку, которую получили врачи и ученые, так же ярко проявилась и обратная сторона.
ВОЗ назвал это явление «инфодемией» или информационной пандемией. Огромное количество непроверенной и часто лживой информации захлестнуло интернет. Панические и разжигающие ненависть высказывания заполнили информационное пространство, заглушив собой разумные доводы. Эксперт ЮНЕСКО Фуад Ларуи с сожалением отмечает: «За последние 20 лет в обществе укрепилось мнение, что наука — это религия или система убеждений, ничем не отличающаяся от других. Это очень опасно»
Между критикой, которая обрушилась в XVIII веке на внедрение вакцинации от оспы, и отказом современных образованных людей от вакцинирования от Covid-19 пугающе много общего. Сравнительно безобидные конспирологические теории, как общество плоской Земли, могут казаться не заслуживающими внимания. Но вот движение против вакцинации несет в себе вполне прямую опасность для человечества. Поэтому среди главных приоритетов развития науки ЮНЕСКО объявляет рост научной грамотности населения.
Одна из самых значимых причин распространения фейков — отсутствие им альтернативы. Специалисты далеко не всегда способны оперативно и на понятном языке ответить на вопросы обывателя. Для борьбы с инфодемией эксперты должны чаще общаться с людьми, просто и понятно рассказывать о сути своей работы на площадках, удобных аудитории: в блогах и на страницах сетевых изданий. Только так можно научить людей спокойно и взвешенно анализировать информацию, и не распространять непроверенные скандальные заявления.
9 ноября кураторами учебных групп были проведены тематические кураторские часы «Удивительный мир научных открытий и изобретений!», «День науки».
Обязательной темой для обсуждения стала тема «Наука на службе общества в борьбе с пандемией».
